6亿玩家上头的《蛋仔派对》，为Z世代孵化新职业赛道

广东近日(jìnrì)重磅发布《网络游戏产业(chǎnyè)政策措施13条》，以政策东风支撑广东打造全球游戏产业高地。游戏不再仅仅是娱乐的载体，更成为了年轻人探索职业(zhíyè)可能性的全新平台。作为政策与产业的创新(chuàngxīn)纽带，《蛋仔派对》游戏正以游戏之名，让虚拟世界的创意火花，为Z世代铺就一条“指尖(zhǐjiān)造梦，玩出未来”的数字化进阶之路。 从玩家到文化使者(shǐzhě)：UGC创作者的破圈之路 《蛋仔(dànzǎi)派对》UGC作者“小浅浅吖” “当我在游戏里搭建出潮汕英歌舞的场景时(shí)，看到本地玩家留言说‘还原度超高’，那种成就感难以言喻。”《蛋仔游戏》签约(qiānyuē)UGC作者(zuòzhě)，游戏名为“小浅浅吖”的大四学生提起游戏里的玩家反馈时这么说道。“小浅浅吖”从(cóng)2022年起使用游戏编辑器将广州塔、潮汕英歌舞等地域文化元素融入地图设计，累计(lěijì)吸引超200万玩家体验岭南文化，认识广东民俗瑰宝(guībǎo)。 平台赋能(fùnéng)成长：从素人到导师的三级跃迁 《蛋仔派对》UGC导师“芝士混叽(hùnjī)” 游戏名为“芝士混叽”的北师大珠海校区大三学生，曾经是《蛋仔游戏》的小萌新(xīn)，她感叹，从未想过因(yīn)为玩游戏当上了游戏UGC创作导师。学习历史专业的她，通过(tōngguò)游戏编辑器(biānjíqì)将八卦五行、古埃及文化(wénhuà)等专业知识融入(róngrù)地图设计，其作品“天域神歌”“埃及狂想”因兼具文化深度与玩法创意广受好评，不仅成为官方签约作者，更培育了超100名高校UGC创作者，实现了从“玩家”到“导师”的跨越。 从娱乐到(dào)职业：UGC生态的商业化闭环 数据显示(xiǎnshì)，《蛋仔派对》目前累计培育中头部UGC创作者超5000人(rén)，其中进阶为(wèi)导师的作者超200人，形成了“玩家-作者-导师”的良性生态循环。 “头部创作者月(yuè)收入可达六位数。”《蛋仔派对》游戏高校作者孵化项目负责人楚穹向(xiàng)《米雪爱AI科技》节目透露(tòulù)，揭开了游戏创作背后的职业(zhíyè)可能性。在《蛋仔派对》的生态体系中，创作者的收入来源呈现多元化特征： (一)流量(liàng)变现：播放量直接兑换现金收益 平台(píngtái)根据地图的游玩人数、时长、通关率等数据(shùjù)，通过算法将流量转化为现金收益。此外，官方每年举办的S级、A级、B级赛事奖池超1000万元，高额约稿活动与玩家(wánjiā)打赏机制，进一步拓宽了收入(shōurù)渠道。 （二)职业(zhíyè)进阶：从“游戏玩家”到“行业人才” 对于“小浅浅(jiānjiān)吖”和“芝士混叽”而言(éryán)，游戏创作经历已深刻影响其职业规划(zhíyèguīhuà)。前者凭借创作收益获得了职业选择的“底气”，计划在游戏策划方向继续深造；后者则将导师经历与师范专业结合，提升了教学组织、逻辑表达等综合能力。更值得关注的是，平台为优质作者提供的网易游戏实习内推资格(zīgé)，正成为连接校园与职场(zhíchǎng)的“直通车”。 　校企联动：当游戏编辑器走进大学(dàxué)课堂 《蛋仔派对》和(hé)西北政法大学(zhèngfǎdàxué)新闻传播学院联合发起“高校匠星创造营” 目前，《蛋仔派对》已与全国十所高校展开合作，用(yòng)游戏思维重构实践教学，破解产学脱节痛点。未来计划将编辑器作为游戏编程启蒙课程引入更多院校，推动“人人都能(néng)创作(chuàngzuò)游戏”的趋势。 《蛋仔派对》和西安邮电大学数字(shùzì)艺术学院联合推出(liánhétuīchū)“数艺双擎·创变共生"产学研联动课程” 从玩家到创作者，从课堂到职场，《蛋仔派对》构建的UGC生态正在(zhèngzài)重新定义“玩游戏”的价值。当Z世代用代码重构传统(chuántǒng)文化，用创意解锁职业(zhíyè)可能，游戏已不再是“玩物丧志”的代名词，而是(érshì)成为数字时代的“职业练兵场”。正如芝士混叽所说：“在这里，我发现了自己从未设想过(guò)的职业可能性。”